濘之翼1：詛咒濘之翼1 圖文攻略 主線結(jié)局A（B線）如下：

濘之翼1 THE ROSEFINCH CURSE（朱雀的詛咒）

主線結(jié)局A V1.03版

撰寫人員：@好禮丶DR（主作者） @流星雨下呀下

主線結(jié)局A的達(dá)成條件：

（1）在1F?體育器材室進(jìn)入分支時，選擇“毫無頭緒”。

（2）8間教室確保能夠全部開啟。

1.劇情結(jié)束后，右轉(zhuǎn)2次，取走椅子上的【小眼球】。

2.左轉(zhuǎn)2次，觀察臉譜，把【小眼球】放在右邊的框里，獲得【拼圖】和【銅幣】。

3.后退，點(diǎn)擊圖示位置的殘缺拼圖，準(zhǔn)備放上【拼圖】。觸發(fā)劇情，發(fā)生傳送。

4.右轉(zhuǎn)，取走【回形針】（很小，可以通過閃光發(fā)現(xiàn)）（無需取走【瓷磚】）

5.解開前方反鎖的門，進(jìn)入3F?西側(cè)廊。解開右前方反鎖的門，進(jìn)入3F?化學(xué)實驗室。

6.點(diǎn)化學(xué)實驗室的每個學(xué)生實驗桌，直到可以觀察實驗桌臺面。取走水池里的【燒杯】（比較透明）。

7.后退，點(diǎn)儀器柜，取走左下角橙色的【不知名試劑】。

8.點(diǎn)擊門，進(jìn)入3F?電梯間。觸發(fā)劇情（點(diǎn)擊2F可看詳情）。點(diǎn)擊1F，出門，進(jìn)入1F?高一（4）班課室。前后拍照（記錄教室面貌），前黑板有線索。

9.左轉(zhuǎn)，解開前方反鎖的門，進(jìn)入1F?西側(cè)廊。

10.點(diǎn)擊左側(cè)門的撲克牌密碼鎖，你會發(fā)現(xiàn)首亮的是黑桃A（方片9），

它其實提示我們就是要按正確的撲克牌牌面答案（或者錯誤的撲克牌牌面答案）。

首亮黑桃A：方片3、方片4、方片5、方片8。

首亮方片9：方片2、方片6、方片7。

門鎖解除。進(jìn)入1F?游泳池。

11.觸發(fā)劇情。藍(lán)珍弓、錢素素加入隊伍。點(diǎn)擊前方的綠色閥門，點(diǎn)擊【紅色手輪】，

點(diǎn)擊【取出手輪】（反正轉(zhuǎn)不動），后退。

12. 回到1F?西側(cè)廊，點(diǎn)擊右后方的門，點(diǎn)擊右下角的燈泡按鈕，點(diǎn)擊【讓珍弓幫忙】，珍弓回收【回形針】。門鎖解除，進(jìn)入1F?高一（3）班課室。

（珍弓可以用鐵絲撬鎖，但不是每個門都能撬開，且超過2次鐵絲會斷掉）

13. 取走桌上的【紙條】，前后拍照（記錄教室面貌）。觀察【紙條】，有【賬目舊】三個字。

右下角有英文cobalt chloride(CoCl2,二氯化鈷)。珍弓提示你遇水會變色（欺負(fù)小琪化學(xué)還沒學(xué)過）。

14.回到1F?游泳池，把【紙條】浸水（拖到泳池上），會顯示K=？（隨機(jī)，K∈[1,19]）

15.回到1F?電梯間。點(diǎn)擊2F，點(diǎn)擊左邊的門，讓珍弓解開門鎖。

16.進(jìn)入2F?高二（4）班課室，孫雪兒加入隊伍。前后拍照（記錄教室面貌）。

點(diǎn)擊前方的密碼器，有（k）=……。注意到1F?高一（4）班課室和珍弓（去高一4班課室點(diǎn)擊線索可以查看詳情）的提示，它其實就是輸入圓周率π，并截取小數(shù)點(diǎn)后k位。

k=3.1415926535897932384……（已截取小數(shù)點(diǎn)后19位）。取走【3號試劑】。

17.后退，左轉(zhuǎn)，四人合力移開門前的雕像。解開反鎖的門，出門，進(jìn)入2F?西側(cè)廊。

18.后退，點(diǎn)擊左邊有黃色方塊密碼器的門，

點(diǎn)擊燈泡，雪兒提出素素可以翻教室窗戶，從里面解鎖的方法。點(diǎn)擊【讓素素幫忙】。

門鎖解除。

（素素可以翻窗撬鎖，但不是都可行（窗戶沒有，封死），且超過2次會崴腳）

19.進(jìn)入2F?高二3班課室，前后拍照（記錄教室面貌）。出門。

20.出門，進(jìn)入2F?中廊，觸發(fā)劇情。珍弓在1F發(fā)現(xiàn)過地圖，可以去1F尋找地圖。

解開前方反鎖的人馬座的門，回到2F?空置教室。

21.左轉(zhuǎn)，回到之前放拼圖的地方，把【拼圖】放上，得到【木之鑰】，

同時觀察到反著顯示的2014。（主線結(jié)局A無用）

22.右轉(zhuǎn)，出門，回到2F?中廊。點(diǎn)擊水瓶座中間的門，進(jìn)入2F?東側(cè)廊拐角。

解開反鎖的藍(lán)色的門，進(jìn)入2F?電子閱覽室。

23.左轉(zhuǎn)，取走【蓄電池】。回到2F?中廊。左轉(zhuǎn)，后退，下樓，進(jìn)入1F?中廊。

自此，進(jìn)入電梯/暗道分支。選擇分支：

想把【蓄電池】放入電梯：進(jìn)入電梯線，步驟標(biāo)記DT。

想把【蓄電池】放入暗道：進(jìn)入暗道線，步驟標(biāo)記AD。

相同步驟不標(biāo)記。閱讀時，請閱讀沒有標(biāo)記、你選擇的分支的標(biāo)記步驟，跳過沒有選擇的分支步驟。

AD24.后退，解開正前方反鎖的雙子座的門，進(jìn)入1F?東外廊。

AD25.點(diǎn)擊前方的激活器，放入【蓄電池】，點(diǎn)擊綠燈開啟暗道。用【木之鑰】解開門鎖，進(jìn)入1F?暗道。

AD26.后退，出門，進(jìn)入1F?外廊，左轉(zhuǎn)，取走【黑色方塊】?；氐?F?東外廊，點(diǎn)擊；綠燈關(guān)閉暗道?；氐?F?中廊，后退。

27.點(diǎn)擊左前方的門，進(jìn)入1F?醫(yī)務(wù)室。左轉(zhuǎn)，取走【燒杯】。回到1F?中廊。

28.點(diǎn)擊紅燈，觸發(fā)劇情。有一串課間鈴聲的音階顯示，記錄。

課間鈴聲為：sol si la re， sol la si sol，si sol la re，re la si sol

用【木之鑰】解開正中間的門，進(jìn)入1F?東側(cè)廊拐角。

AD29.點(diǎn)擊左側(cè)門旁的密碼器，放入【黑色方塊】，進(jìn)入1F?高一年級辦公室。點(diǎn)擊左側(cè)柜子，取走柜子上的【土之鑰】。回到1F?東側(cè)廊拐角。

30.點(diǎn)擊灰色的門，進(jìn)入1F?體育器材室，觸發(fā)劇情，出現(xiàn)分支。

選擇【毫無頭緒】。得到【教學(xué)樓地圖】。（教學(xué)樓的地上部分可以查看每個房間）

31.觸發(fā)劇情，來到1F?游泳池。左轉(zhuǎn)，回到1F?體育器材室。右轉(zhuǎn)，點(diǎn)擊臺球桌，取走藍(lán)球下面的【瓷磚】，觀察，翻面（點(diǎn)擊），會顯示一個密碼963（固定）。

32.后退，點(diǎn)墻上的畫。發(fā)現(xiàn)畫可以左右移動。觀察這些圖畫，它們一定具有一些邏輯。

它就是讓我們排列食物鏈順序。依次為花→蟲→鳥→蛇→貓頭鷹，獲得【白色方塊】。

33.回到1F?游泳池?？拷胺絻缮乳T，點(diǎn)擊密碼器，把【白色方塊】放上去。

左邊的門門鎖解除。

34.進(jìn)入1F?更衣室走廊，觸發(fā)劇情。雪兒觸發(fā)陷阱掉了下去，雪兒離開隊伍。尋找雪

兒只能下樓了。后退，上樓，進(jìn)入2F?更衣室走廊。

35.點(diǎn)擊畫，要輸入3位數(shù)密碼。目前只有963這一串3位密碼，所以輸入963，果然成功，獲得【紙條】，同時又有密碼1717（固定）。

36.回到1F?游泳池，取走左側(cè)門密碼器上的【白色方塊】。

回到2F?電子閱覽室，把下側(cè)的電網(wǎng)控制系統(tǒng)（2F?中廊）輸入1717解除。

37.回到2F?中廊，上樓，進(jìn)入3F?中廊，觸發(fā)劇情。聽見鋼琴聲，要尋找源頭。左轉(zhuǎn)?？拷?，點(diǎn)擊中廊的拐角處，獲得【燒杯】（現(xiàn)在可以配置試劑了）。

38.左轉(zhuǎn)，點(diǎn)擊右后方的門，進(jìn)入3F?小禮堂。進(jìn)入幕布，左轉(zhuǎn)，取走【黃色方塊】（中部）。

39.查看座位表，有的座位被標(biāo)白。根據(jù)座位表，按照紅色從深到淺的順序，觀察那些

座位（點(diǎn)擊）上面的圖案并依次記錄，就有一串符號密碼?；氐?F?中廊。

40.回到3F?中廊，點(diǎn)擊前方密碼器，輸入記錄的圖案（隨機(jī)），得到【黑桃鑰匙】。

把3F?西側(cè)廊的門解開。

DT41.回到3F?小禮堂，發(fā)現(xiàn)座位表又一次變換了。

第1種解法：

觀察前3排的座位，圖案卻是空的。珍弓提示可以推導(dǎo)。

觀察后3排的座位圖案，會發(fā)現(xiàn)有一組圖案循環(huán)式出現(xiàn)的規(guī)律（圖案隨機(jī)，循環(huán)圖案數(shù)目隨機(jī)），從第1排第1座，從左到右一直延續(xù)到第2排、第3排，同理也會延續(xù)到前3排。按照這個循環(huán)組，可以往下繼續(xù)推導(dǎo)，推出前3排的圖案。

按照紅色從深到淺的順序，就可推出：

（隨機(jī)，請自行根據(jù)自己的情況推導(dǎo)?。?/p>

第2種解法：（除余法）

座位編號，第一排第一個座編為1號，依次向右編2號，3號……又由上到下，

第二排的第一個座為14號……

從第一排找出一組循環(huán)圖案，進(jìn)行圖案編號，Y個一循環(huán)編號就是1，2，3……Y

編號：1、2、3。

按照取余的方法：X÷Y=M……N（X表示座位號，Y為循環(huán)數(shù)，N為余數(shù)）

則N為圖案編號（若N=0則圖案為Y）

這里，按照紅色從深到淺的順序，摘出座位號并開始取余：

56÷3=18……2

48÷3=16

59÷3=19……2

43÷3=14……1

61÷3=20……1

余數(shù)分別為2、0、2、1、1，則對應(yīng)圖案編號（注意余數(shù)為0編號為Y）

（隨機(jī)，請自行根據(jù)自己的情況推導(dǎo)?。?/p>

回到3F?中廊，點(diǎn)擊前方密碼器，輸入記錄的圖案（隨機(jī)），得到【品紅色方塊】（上部）。

42.回到3F?化學(xué)實驗室。查看像飲水機(jī)一樣的機(jī)器，會顯示一個紅色的數(shù)字，這是我們要配置的試劑編號。

觀察化學(xué)實驗室黑板上有提示。

提示1：兩種試劑，編號不同，混合得出編號相加的試劑。例：1+2=3，3+4=7。

提示2：兩種試劑，編號相同。混合得出編號相同的試劑。例：3+3≠6，3+3=3。

提示3：同種試劑不能連續(xù)參與2次混合，會發(fā)生爆炸（實驗室結(jié)局）。

例：1+2=3，用這種3號試劑，3+1=boom，3+2=boom。

注：這種3號試劑是由1號、2號試劑混合成的，則不能再加入1號、2號試劑。

其他試劑均可以加入。

額外提示：假如這種3號試劑和4號試劑混合得出7號試劑，這種7號試劑由3號和4號試劑組成，可以加入1號或2號，但不能加入3號或4號。

提示4：混合試劑編號大于20，會發(fā)生爆炸（實驗室結(jié)局）。

操作1.打開水龍頭，可以用燒杯接清水。把【燒杯】拖到水柱上，盛清水。

操作2.觀察燒杯。把【試劑】拖到燒杯上，盛試劑。

操作3.把燒杯里的試劑混合:

操作4.點(diǎn)擊右下角“清空”可以清空試劑?？梢越璐颂骄恳幌虑逅筒恢噭┑某煞帧?/p>

探究完后，其中，清水為【2號試劑】，【不知名試劑】為【7號試劑】。

以下是根據(jù)以上情況研究出來的配方：

5號試劑=2+3

9號試劑=2+7

10號試劑=3+7

12號試劑=（2+3）+7

14號試劑=（2+3）+（2+7）

15號試劑=（2+3）+（3+7）

16號試劑=【（2+3）+（2+7）】+2

17號試劑=【（2+3）+（2+7）】+3

18號試劑=【（2+3）+（3+7）】+3

19號試劑=（2+7）+（3+7）

20號試劑={【（2+3）+（3+7）】+2 } +3

配置并投入2次（拖到藍(lán)桶上），得到【黃色方塊】（下部）。

43. 回到3F?中廊，點(diǎn)擊右側(cè)密碼器，解經(jīng)緯網(wǎng)。珍弓給你提示。

觀察紙條，紙條告訴你2條經(jīng)線和2條緯線（隨機(jī)）。

在經(jīng)緯網(wǎng)上標(biāo)出那些經(jīng)緯線。這些線后面的箭頭都指著一個地方，就是中間區(qū)域。

把它們按紅就是答案，門鎖解除。

44.進(jìn)入3F?地理室，取走【青色方塊】（下部）。右轉(zhuǎn)，出門。

45.進(jìn)入3F?東側(cè)廊拐角，先解開右邊反鎖的門。

點(diǎn)擊前方密碼器，把任意4個【方塊】放上。接下來要輸入音階。

什么和音階有關(guān)呢？聯(lián)想到28步有一個鈴聲有音階，那個就是線索。

方塊下顯示第N號（N∈【1,16】），從左往右數(shù)，找到第N號音階并對應(yīng)上。

課間鈴聲為：sol si la re sol la si sol si sol la re re la si sol

46.解開3F?音樂室門，觸發(fā)劇情，段佩芝加入隊伍。

出門，收回4個【方塊】?，F(xiàn)在去解開8間教室，前后拍照（記錄教室面貌）。

佩芝可以幫我們解開教室門，她可以解開帶摩斯電碼器

的門。

B線 8間教室的開法：

高一1班課室：段佩芝

高一2班課室：錢素素（紅桃鑰匙門）

高一3班課室：藍(lán)珍弓（已開）

高一4班課室：無（已開）

高二1班課室：段佩芝（獅子座門）

高二2班課室：段佩芝

高二3班課室：錢素素（已開）

高二4班課室：藍(lán)珍弓（已開）

注意：如果無法全部解開8間教室，將會獲得【金幣】，同時只能進(jìn)入“寶藏結(jié)局A”。

1F?高一（2）班課室有一本藍(lán)色【書本】，取走，打開它，取走【灰色方塊】。同時有線索。

50. 回到2F?高二（4）班課室，解電視機(jī)。橫向羅馬數(shù)字代表班級號，縱向羅馬數(shù)字代表樓層號，教室是這樣的5×6排列：

凡是倒置的椅子，都可以標(biāo)記成紅色格子。

舉一個例子：高二3班課室（椅子倒置位置隨機(jī)）

查看前圖，會發(fā)現(xiàn)第二行從右往左數(shù)第2、3個是倒放的，那么通過前圖應(yīng)該是這樣：

查看后圖：

從后圖看，從左往右數(shù)，第一行（以后黑板/柜子為正面視角）第3、4個，第二行第2個都是倒放的，而此圖已變?yōu)椋?/p>

而實際上，有些椅子是看不到的，但圖案肯定是對應(yīng)的：

明白原理后，我們已經(jīng)拍照全部8間教室的面貌，所以可以全部推導(dǎo)出來圖案，現(xiàn)在將它們位移到正確位置即可解開。

注意，盡量按次序來（先高一1班、2班、3班、4班，再高二1班、2班、3班、4班)，否則移動的時候有些正確的圖案會被移動到錯誤的位置，需要及時注意調(diào)整。

47.機(jī)關(guān)打開，進(jìn)入2F?平臺，觸發(fā)劇情，佩芝離開隊伍。

獲得【地下室地圖】。（教學(xué)樓的地下部分可以查看每個房間）

把【綠色手輪】取下來，把【紅色手輪】按上去，【轉(zhuǎn)動手輪】，獲得【火之鑰】。

AD48.把【紅色手輪】再取下來。

49.回到2F?中廊，用【黑桃鑰匙】解開右后方的的門，進(jìn)入2F?圖書館。

50.點(diǎn)擊左邊圖書架，會發(fā)現(xiàn)一排藍(lán)色書，把藍(lán)色【書本】放上去，拍照（記錄圖案）。

51.后退，右轉(zhuǎn)，靠近前方的書柜，發(fā)現(xiàn)一排綠色書，也有一些圖案（隨機(jī)）。開始解謎。根據(jù)【書本】里的提示，查看照片，凡是對應(yīng)相同的插進(jìn)去（矮一些），不同的抽出來（高一些），柜子發(fā)生移動。

52.拍照（記錄一排綠色書的高矮程度）。后退，右轉(zhuǎn)，取走【黃色方塊】（上部）。

出門，回到2F?中廊。

53. 回到3F?音樂室。右轉(zhuǎn)，點(diǎn)擊鋼琴，一共可以按10個白琴鍵。10個聯(lián)想到書本的個數(shù)也是10個，注意到綠色書的高矮程度，按下對應(yīng)書本高的琴鍵，右邊的門門鎖解除。

54.先點(diǎn)左邊的門，取走【青色方塊】（中部）。后退，出門。

再點(diǎn)右邊的門，后退，取走【青色方塊】（上部）。后退，出門。

55.回到3F?東側(cè)廊拐角，把9個【方塊】一個個放入音樂室密碼鎖，

把每個【方塊】所對應(yīng)的數(shù)字（隨機(jī)）記下來。

DT56.回到2F?電梯間，把【蓄電池】放入電梯電力口。

點(diǎn)擊B2，進(jìn)入-2F?停車場，用【火之鑰】打開左邊的門，后退，上樓。

AD57.回到1F?游泳池，點(diǎn)擊綠色閥門，把【綠色手輪】按下來，【轉(zhuǎn)動手輪】，排泳池。

下泳池，把【紅色手輪】按上門，【轉(zhuǎn)動手輪】，進(jìn)入-1F?前走廊。

AD58.用【土之鑰】打開左側(cè)門，進(jìn)入-1F?倉庫。有線索99X99（=9801）。

AD59.回到2F?電子閱覽室，把左側(cè)的電網(wǎng)控制系統(tǒng)（1F?更衣室走廊），輸入9801（=99x99）解除。

AD60.回到1F?更衣室走廊，下樓，進(jìn)入-1F?后走廊。

61.觸發(fā)劇情，尋找到雪兒，雪兒加入隊伍。用【火之鑰】打開前方的門，觸發(fā)劇情。

素素，雪兒離開隊伍。從珍弓這里獲得【銀幣】。

62.回到-2F?后走廊，發(fā)現(xiàn)音量密碼器。把9個【方塊】組合成3個【組合方塊】放入，

根據(jù)珍弓和音量的提示，按照按方塊對應(yīng)數(shù)字“從小到大”按下那些方塊，門鎖解除。

63.進(jìn)入-2F?前走廊，點(diǎn)擊兩幣口，把【銅幣】和【銀幣】放進(jìn)去。觸發(fā)劇情。

主線結(jié)局A達(dá)成！

后記：

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